Joi, 4 decembrie a.c., la Colegiul National “Mihai Viteazul”, ECDL ROMANIA, Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti si Primaria Municipiului Bucuresti, alaturi de participantii efectiv la proiectul “5 Licee – 5 Muzee” - cele 5 muzee bucurestene implicate impreuna cu elevii si profesorii coordonatori de la liceele vizate - au incheiat cu succes programul educational initiat in luna martie a acestui an.
Timp de 9 luni, 250 de tineri liceeni au vizitat gratuit 5 muzee din Bucuresti si au putut participa la un concurs online de cultura generala pe tematica vizitelor respective, accesand site-ul ECDL ROMANIA ( www.ecdl.ro) unde au completat chestionarele ce au facut obiectul concursului “5 Licee 5 Muzee”.
Premierea celor mai buni dintre ei in ceea ce priveste cunostintele dovedite in urma vizitelor facute la muzee, a avut loc in cadrul Conferintei de final a Proiectului “5 Licee – 5 Muzee” ce a avut loc in sala de festivitati a Colegiului National “Mihai Viteazul” din Bucuresti.
Succesul programului a fost confirmat de catre toti participantii la proiect – organizatori sau parteneri – inclusiv de catre reprezentantii muzeelor implicate si profesorii care au coordonat elevii in activitatea urmarita de proiect.
Astfel, in cadrul conferintei dna. Inspector General Adjunct, Mariana Florescu de la ISMB si dnul. Radu Emilian, Director Executiv Primaria Bucuresti au readus in atentie raspandirea “virusului cultural” manifestand interes pentru continuarea proiectului sau initierea unor programe similare.
Reprezentantii celor 5 muzee bucurestene care s-au alaturat cu entuziasm programului educational si-au exprimat bucuria de a se fi apropiat prin intermediul proiectului initiat de catre ECDL ROMANIA de adolescenti, acestia reprezentand o categorie mai greu accesibila muzeelor in contextul vietii cotidiene contemporane.
ECDL ROMANIA prin dna. Ana Dulu, Director General si dna. Elena Chiru, Coordonator Proiect a subliniat preocuparea ECDL ROMANIA pentru sustinerea si promovarea educatiei tinerilor prin intermediul activitatilor culturale.
Au fost acordate 18 premii, fiind premiati atat cei care au raspuns corect chestionarelor pentru fiecare muzeu, cat si cei care au obtinut un scor total foarte bun. Pe langa alte premii, castigatorii au primit posibilitatea de a-si certifica cunostintele de utilizare a computerului la nivel international.
Liceenii prezenti in sala s-au aratat foarte entuziasti de participarea lor in cadrul programului, vazand in acesta un mijloc alternativ de invatare si de acces la valorile culturale din ce in ce mai putin solicitate. Tot ei au fost cei care au venit cu noi propuneri pentru continuarea ideii de astfel de proiecte extrascolare pe tema culturala.
“5 Licee - 5 Muzee” este un program educational dedicat elevilor de liceu, prin care s-a dorit incurajarea participarii tinerilor la manifestari culturale prin declansarea unei serii de vizite la cateva muzee din Bucuresti si generarea unui concurs intre 5 licee din capitala.
Proiectul s-a desfasurat pe o perioada de 9 luni: 01.03. 2008 – 30.11.2008.
In prima etapa a proiectului au fost implicati 250 de elevi din clasele 9-10 din cele 5 licee participante la proiect:
Scoala Comerciala Superioara “Nicolae Kretzulescu”
Colegiul National “Mihai Viteazu”
Liceul Teoretic “Grigore Moisil”
Colegiul National “Sfantul Sava”
Colegiul Tehnic de Posta si Telecomunicatii “ Gheorghe Airinei”
Cele 5 muzee care au avut amabilitatea sa raspunda invitatiei noastre de a participa la proiect sunt:
Muzeul National de Arta
Muzeul de Istorie al Municipiului Bucuresti
Muzeul Tehnic Prof. Ing. Dimitrie Leonida
Muzeul National de IstorieNaturala “Grigore Antipa”
Muzeul National Militar “Regele Ferdinand I”
Prin demararea acestui proiect ECDL ROMANIA si Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti impreuna cu Primaria Municipiului Bucuresti, precum si muzeele implicate urmaresc atingerea urmatoarelor obiective:
1. Promovarea respectului pentru valorile culturale si institutiile de cultura prin atragerea unui numar cat mai mare de elevi de liceu catre muzee si accesul la valorile fundamentale culturale;
2. Promovarea scolii ca institutie care doreste sa asigure formarea continua si completa la standarde europeane a elevilor, in perspectiva realizarii unei cariere, intelegand insa actul de cultura ca o completare a cunostintelor si abilitatilor acumulate in mediul educational;
3. Oferirea unor metode alternative de petrecere a timpului liber pentru elevi.
0
0
0
